Традиции

В нашей школе работает клуб Интернациональной дружбы. За время заседания клуба учащиеся знакомятся с жизнью, бытом, культурой, природой и животным миром тех районов которые хотят посетить.

В нашей школе традиция: каждые каникулы, летние или зимние, осенние или весенние не киснуть дома, а увидеть что-то, интересное, завести знакомства с интересными людьми. Мы посещали города России, отдыхали  на морском берегу  ходили в походы по родному краю.

Мы  наметили  посетить города-герои: Ленинград, Волгоград, Одессу, Новороссийск  и другие ..Чтобы поехать в любое путешествие ( при посещении городов), мы пишем письмо на  имя Председателя  городского отдела народного образования с просьбой передать наше письмо в школу, желательно  среднюю с №89.  Такое письмо мы послали в  Ленинград, теперь Санкт-Петербург.  Письмо попало в школу-интернат№89.Надо сказать, что нам крупно  повезло!  На время  каникул ребята  разъезжаются по домам. Остаются только те, кому некуда ехать…

Нам прислали официальное  приглашение, в котором сообщили, что детям будут предоставлены: Два класса, как мы и хотели ,постельное бельё и посуда-чайники и тарелки. Мы ,в свою очередь обещаем Всё содержать в полном порядке. Прекрасно, Везти  с  собой лишний  груз.  .не надо

О каждой решённой поездке  в  первую очередь  сообщается родителям.  За  одно приглашается поехать  с нами  одного- двух  родителей. Они  просто  в восторге. Вывезти  своего  ребёнка на  время  каникул даже за  город  может далеко  не  каждый. Все  родители  в , основном, работают, а  отпуск  приберегают на  лето.

Родители  очень  помогают в  подготовке  к отъезду .Составляют  список  необходимого в дороге.  Подбирают литературу, интересные  статьи, фотографии  песни  стихи о  том  месте, куда  мы  едем. Мы  должны  не ударить  в  грязь лицом,  если  мы едем  так  далеко от  доа  и на  интересен  этот район  страны.

Штаб подготовки к путешествию  расположен в  кабинете  иностранного языка  в  школе. Тут ведёт  неустанную  работу «Мадам»  Кого-то  благодарит, что-то  отклоняет, Что-то  предлагает заменить.  Не  забыты и  досуг,  развлечения, о вечерах,  которые  будем проводить  не  дома. Подбираются  сувениры,  Открытки, книги  о  своём городе,  чтобы  все знали,  какой  хороший город, в  котором  мы живём.  Составляем  небольшие сообщения  о  замечательных людях  нашего  города, о  школах,  Учебных заведениях,  промышленных  предприятиях, о  достопримечательностях  нашего края. (стихи,  песни,  байки) Фотографии—лучшее  подтверждение наших  слов.

Но  это  ещё не  всё…Самое  главное   у  наших  путешественников- Учёба  Существование непреложного  закона  таково: Едут те,  кто  закончил четверть  без  троек. Иногда, в  силу сложившихся  обстоятельств допускается  одна  тройка. Вот где  подключается  классное братство:  один  за всех  и  все  за одного.  Помогают  «вытащить» беднягу: Аттестат  зрелости  из числа троечников.

Забегая  вперёд могу  сказать: !коллектив-  это  великая  сила! В выпускном  классе  было    шестнадцать учеников., Учились  как все  дети .Были отличные  результаты,    но были  и    неприятные моменты.  После  поездки в Ленинград  в  зимние каникулы,  всё  кардинально изменилось.  Все  решительно взялись  за  учёбу. Они  и  всегда были не плохие  ученики, но сейчас  они  сами себе дали   слово, Что  закончат  учебный год  с  самыми лучшими  показателями. И  вот  итог: Аттестат зрелости  получили  шестнадцать учащихся.  Из  них:

Золотых  медалей-----3 (ТРИ),

Серебряных медалей---4(четыре)

Остальные закончили  с  несколькими тройкам

Цыплят  по  осени    считают.   В классе  нет  ни одного ученика ,который  бы  не поступил  в  ВУЗ, техникум. .Пара  учеников пошли  в  училище по  объективны   причинам .  Даже  сама  «Мадам» говорила,  что  этот выпуск у  неё  --Лебединая песня…На  выпускном  вечере «Мадам»  каждому  составила «Напутственное  письмо»  в стихах.   В  нём от  первого  до выпускного  класса  отмечены взлёты  каждого,  а иногда и  смешные  падения. Но  это  шутки ради…Родители  были  счастливы….Что  уж говорить  о  самих учениках?

Немного отвлеклись,  но  всё же закончим тем,  что  надо сделать  отчёт  о том,  как  прошло путешествие,  поделиться  своими интересными  впечатлениями, что  нового  узнали и  что бы хотелось  внедрить в  нашей  школе. Школьники  слушали путешественников  с  раскрытыми о посещении Эрмитажа, Алмазной комнаты,  о  культуре ленинградцев,  о культуре  речи, поведения за  столом, культуре  общения. От  поездки  к поездке  дети  меняются на  глазах!!!

.становятся терпимее,  добрее,  внимательнее, заботливее друг  к  другу. Они  становятся  лучше во  всех  отношениях.

Эмилия  Наумова