Часть 2 Обновление
Поэтическая группа №6 "Путь в неведомое"
Я нашёл тебя в сточной канаве,
Как отверженный обществом хлам.
Ты моя! Я хозяин! И вправе
Ход судьбы твоей выстроить сам.
Сколько стружки, напитанной смрадом
Я с тебя неотёсанной снял?!
Сколько страха, сравнимого с адом
Мне твой образ, первичный вселял?!
Без сучка и задоринки стала.
Я, не зря в тебя столько вложил.
В той канаве бы в прах догнивала.
Новый мир я тебе подарил.
Я холил обновлённое тело,
Любовался, не трогал, мечтал
Запустить тебя в общее дело,
А в итоге соседу продал.
Он тебя превратит в табуретку.
Эта мысль нагоняет тоску.
Прячу деньги поглубже в жилетку,
И строгаю другую доску.
14:08
«Сколько страха, сравнимого с адом
Мне твой образ, первичный вселял?!» — не верю. C чего это — доски бояться?
Предлагаю сократить:
Я нашёл тебя в сточной канаве,
как отверженный обществом хлам.
Ты моя! Я хозяин! Я вправе
ход судьбы твоей выстроить сам.
Сколько стружки, напитанной смрадом
я с тебя неотёсанной снял?!
…
…
Я холил обновлённое тело,
любовался, не трогал… Мечтал
«запустить» тебя в общее дело.
А в итоге соседу продал.
Он тебя превратит в табуретку,
— эта мысль нагоняет тоску.
Прячу деньги поглубже в жилетку,
и строгаю другую доску.
Мне твой образ, первичный вселял?!» — не верю. C чего это — доски бояться?
Предлагаю сократить:
Я нашёл тебя в сточной канаве,
как отверженный обществом хлам.
Ты моя! Я хозяин! Я вправе
ход судьбы твоей выстроить сам.
Сколько стружки, напитанной смрадом
я с тебя неотёсанной снял?!
…
…
Я холил обновлённое тело,
любовался, не трогал… Мечтал
«запустить» тебя в общее дело.
А в итоге соседу продал.
Он тебя превратит в табуретку,
— эта мысль нагоняет тоску.
Прячу деньги поглубже в жилетку,
и строгаю другую доску.
10:40
На деле — была идея создать иллюзию стихотворения об одушевленном субъекте. Я использовал образы относящиеся к неодушевленному субъекту, но часто применяемые к одушевленному — «Снять стружку», «Без сучка и задоринки», «В сточной канаве», «отвергнутый обществом хлам». Хотелось, чтобы читатель считал, что речь идет о падшей девушке. А в конце стиха наступает развязка.
Значит не достаточно выстроил задуманное. Домашнее задание выполняю.
Я нашёл тебя в сточной канаве,
как отверженный обществом хлам.
Ты моя! Я хозяин! Я вправе
ход судьбы твоей выстроить сам.
Сколько стружки напитанной смрадом
Я с тебя неотесанной снял
Мысли — выбросить всё за ограду,
Мне твой образ первичный вселял.
Я холил обновлённое тело,
любовался, не трогал… Мечтал
«запустить» тебя в общее дело.
А в итоге соседу продал.
Он тебя превратит в табуретку,
— эта мысль нагоняет тоску.
Прячу деньги поглубже в жилетку,
и строгаю другую доску.
Значит не достаточно выстроил задуманное. Домашнее задание выполняю.
Я нашёл тебя в сточной канаве,
как отверженный обществом хлам.
Ты моя! Я хозяин! Я вправе
ход судьбы твоей выстроить сам.
Сколько стружки напитанной смрадом
Я с тебя неотесанной снял
Мысли — выбросить всё за ограду,
Мне твой образ первичный вселял.
Я холил обновлённое тело,
любовался, не трогал… Мечтал
«запустить» тебя в общее дело.
А в итоге соседу продал.
Он тебя превратит в табуретку,
— эта мысль нагоняет тоску.
Прячу деньги поглубже в жилетку,
и строгаю другую доску.
Руководитель группы имеет право рассматривать стихотворение, как учебное.