5. Мощный интеллект хомячка

Загипнотизированные «поступью цивилизации», мы привыкли считать себя умней, развитей и культурней наших предков – без доказательств, просто так, априори: мол, а как иначе? Время идёт, мы умнеем, и вообще…
Многократное «ха».

Вы можете принять роды у человека? У коровы? Лошади? Построить дом – хоть какой-то? Поймать рыбу без удочки? Найти дорогу без компаса и карты? Без калькулятора решить задачу на деление площади фигуры? Без компьютера процитировать на память хоть один закон? Защитить себя? Близких? Готовить еду? Выкопать колодец? Обработать поле – даже не полным циклом, просто вспахать хотя бы?

А запрячь лошадь? Ладно, хоть на тракторе поле вспахать можете? Как устроен тот патрон, которым вы стреляли в армии? Вы можете изготовить для него хотя бы примитивную замену? Ах да, это сложная и высокая технология, требующая… в общем, ясно.

Чем нужно кормить кроликов, чтобы они набирали вес и не передохли? Забить и ошкурить кролика сможете? А приготовить?

Ох, задумайтесь: вы вообще хоть что-то можете?
Нет, я предвижу, что вы ловко водите машину (не умея её чинить), отлично обращаетесь с компьютером (не зная, как он работает), классно разогреваете себе пиццу в микроволновке и вообще являетесь активным и успешным пользователем… не вами созданными благами.

Их список длинён, впечатляющ, и наверняка их демонстрация произвела бы на средневекового человека неотразимое впечатление. Это особенно любят изображать в глупых фильмах о попаданцах, и этим же грешат многие авторы, особенно пишущие «для детей» (один Булычов чего стоил…)

Проблема только одна: эти умения ничего не стоят вне виртуального мира современной цивилизации. Можно криво усмехаться, махать рукой, бурчать про «автора, у которого раньше деревья были выше и трава зеленее», высокомерно задирать нос или старательно объяснять, что «мир изменился, и сейчас нужно другое» — от этого умений и навыков реальной жизни у вас не прибавится.

Ваш интеллект мощен, но это интеллект живущего в клетке хомячка, который твёрдо знает, что можно весело побегать в колёсике, а если дёрнуть вот за эту фиговину – то посыплется корм. Почему, откуда, как фиговина устроена – вне хомячиного разумения… Если бы его спросили и если бы он умел разговаривать – наверняка ответил бы, что «есть хозяин, он знает, как и что…»

Вы имеете представление, откуда на вас падают все те блага, которыми вы пользуетесь?
Так вот, средневековый человек – даже король – имел. Как минимум имел, как норма – умел эти блага производить или добывать, как максимум – организовывал процесс.

Феодал расписывался крестиком, да. Было такое (у нас с грамотностью дела обстояли куда как лучше). Но он держал в памяти гербовник, законы страны, данные относительно своего замка, отряда, крестьян, массу хитрых человеческих взаимоотношений и досье-характеров – объём информации, который сейчас хранят на нескольких флешках и вечно в них путаются. Крестьянин те самые геометрические задачки, которые убрали из нынешних учебников, как дюже сложные для наших высокопродвинутых детишек, решал в уме, поглядев на местность.

Отправьте современного 7-летнего ребёнка в лес километров за двадцать от жилья. В лучшем случае выйдет оттуда обсиканный, зарёванный и голодный. Но скорее всего вообще не выйдет. И МЧС его не найдёт, так как тамошние «спицалисты» в реале совершенно беспомощны вне того же виртуального цивилизационного поля.

Его ровесник какие-то сто (не тысячу!) лет назад оттуда – из леса – ещё и грибов с ягодами припёр бы в на ходу сделанном кузовке, «чтобы не заругали».

Что вы говорите? «Нужды такой нет?!» Ну так и я о том же, нужды нет… А почему нет, знаете?

Когда катастрофическое наводнение в тринадцатом веке целиком уничтожило Фризонию, жители подняли свою землю буквально со дна морского – каналами, дамбами, трудом и упорством.

Что будет с Западом, если завтра наводнение смоет Таиланд? Где будем покупать картошку?